婴儿期

幼儿期

儿童期

少年期

成年期

智力正常

行为健康

情绪乐观

意识清晰

人格健康

2～3岁

1～3岁

3～7岁

2～5岁

3～5岁

0～1岁

1～3岁

3～7岁

7～11岁

13～14岁

心情愉快

有自制力

有自知之明

良好的人际关系

以上都是

良好的人际关系

敏捷的思维

仔细、沉着

慷慨、大方

以上都不是

流体智力

晶体智力

特殊智力

一般智力

以上都不是

人际和谐

情绪稳定

身体强壮

人格完整

智力正常

膨胀吸热

强氧化性

压缩放热

沸点低

工作应超负荷，以挖掘个人潜力

家庭稳定是情绪乐观、事业有成的基石

充足的睡眠仍很重要

矫正不良行为是这个时期维护身心健康的关键

以上都正确

判断力强

意志坚定

自我意识基本形成

韧性强

以上都不对

母乳喂养

适宜的信息刺激

动作与语言的发展

良好的行为习惯

母亲的爱抚

儿童期

婴儿期

青春期

青年期

老年期

器官的衰老

神经生理的变化

内分泌系统的变化

新陈代谢的变化

以上都不是

2～3岁

5～7岁

学龄前期

学龄中期

学龄后期

0～1岁

1～3岁

3～7岁

7～11岁

13～14岁

记忆力的减退

学习和劳动能力的发展问题

家庭与工作的冲突

事业与健康的冲突

良好生活习惯的保持

成长与发展

独立与依赖

精神与物质

幼稚与成熟

自主与服从

性生理、性心理、性道德教育

世界观、价值观、人生观教育

友谊观和恋爱观教育

学习策略和方法的教育

自我意识形成教育

胎儿期

新生儿期

乳儿期

婴儿期

幼儿期