与“师说”相关的题目或问题
比较级中anyother和other的用法Tomistallestinhisclass.我知道等于Tomistallerthananyotherstudentinhisclass.老师说改为anyother时后面用的是单数,我明白,但我认为这样改也对Tomistallerthanotherstudents
比较级中anyother和other的用法Tomistallestinhisclass.我知道等于Tomistallerthananyotherstudentinhisclass.老师说改为anyother时后面用的是单数,我明白,但我认为这样改也对Tomistallerthanotherstudentsinhisclass.我想问问有没错?
《荀子·劝学篇》指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“,”的观点是相同的。中国古典诗歌由于多用比兴手法,因
《荀子·劝学篇》指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“_______________,_______________”的观点是相同的。中国古典诗歌由于多用比兴手法,因而取想特别丰富、巧妙而多变,使诗歌形象更为突出。
固体的升华和气体的凝华都需要什么条件?总是想不通为什么固体没有熔化成液体就直接升华成了气体..老师说升华时没有溶化的参与啊.把一块冰放在-10°c的环境中,过了片刻,马上转移到20°c
固体的升华和气体的凝华都需要什么条件?总是想不通为什么固体没有熔化成液体就直接升华成了气体..老师说升华时没有溶化的参与啊.把一块冰放在-10°c的环境中,过了片刻,马上转移到20°c的环境中,那么这块冰会熔化还是会升华?
下列英语句子应该填is还是are?那个夹克衫和那个被子是什么颜色的?Whatcolorthejacketthequilt?Whatcolor后面填is还是are?我的中学老师说要填are小学老师说要填is到底填哪个?我填的是is
下列英语句子应该填is还是are?那个夹克衫和那个被子是什么颜色的?Whatcolor______thejacket_______thequilt?Whatcolor后面填is还是are?我的中学老师说要填are小学老师说要填is到底填哪个?我填的是is
我们物理老师说这世界上任何物体都没有颜色,他说的对吗?若真没有看到的情景是怎么样的?我们在现实生活中的颜色为什么可以看到
我们物理老师说这世界上任何物体都没有颜色,他说的对吗?若真没有看到的情景是怎么样的?我们在现实生活中的颜色为什么可以看到
初速度为零的自由落体下落20m用公式h=1/2gt^2可以算出走20m用2s但是用v=gt第一秒算出v1=10m/sv2=v1+gt=20m/s不满足h=v1*1s+v2*1s=20m阿而且老师说第一秒是5m第二秒是3个5m
初速度为零的自由落体下落20m用公式h=1/2gt^2可以算出走20m用2s但是用v=gt第一秒算出v1=10m/sv2=v1+gt=20m/s不满足h=v1*1s+v2*1s=20m阿而且老师说第一秒是5m第二秒是3个5m
数学中存不存在“一个三角形斜边上的中线等于斜边的一半那么这个三角形是直角三角形”的定理?前几天做题用了这个定理,当老师说这只能够证的出来,不能直接写~理科好的帮下忙~到底这
数学中存不存在“一个三角形斜边上的中线等于斜边的一半那么这个三角形是直角三角形”的定理?前几天做题用了这个定理,当老师说这只能够证的出来,不能直接写~理科好的帮下忙~到底这个公式该怎么用?
大肠杆菌合成人的胰岛素,是因为有相同的双螺旋结构为什么错啊老师说是共用一套遗传密码子也有道理可是有双螺旋结构就不是其中一个原因吗?双螺旋结构的确立不也是基因工程的理论基
大肠杆菌合成人的胰岛素,是因为有相同的双螺旋结构为什么错啊老师说是共用一套遗传密码子也有道理可是有双螺旋结构就不是其中一个原因吗?双螺旋结构的确立不也是基因工程的理论基础之一吗?xiele要原因
张老师到文具店买了三幅同样的乒乓球拍,售货员说应付134元,张老师认为售货员算错账了,你认为张老师说的对吗?说说你的理由.
张老师到文具店买了三幅同样的乒乓球拍,售货员说应付134元,张老师认为售货员算错账了,你认为张老师说的对吗?说说你的理由.
今天星期六,在这周我们学校举办了篮球运动会,我们班赢了,而且这周英语老师说我英语还可以!求翻...今天星期六,在这周我们学校举办了篮球运动会,我们班赢了,而且这周英语老师说我英语还
今天星期六,在这周我们学校举办了篮球运动会,我们班赢了,而且这周英语老师说我英语还可以!求翻...今天星期六,在这周我们学校举办了篮球运动会,我们班赢了,而且这周英语老师说我英语还可以!求翻译成英语!
为什么灯泡上的铭牌不是220V而是230V的?今天偶然看见我家的灯泡不是物理老师说的PZ220V而是ZS230V25W这是神马情况?底下还有2005—I(大写的i)这是什么意思?还有ZS是什么意思?以及为什么不
为什么灯泡上的铭牌不是220V而是230V的?今天偶然看见我家的灯泡不是物理老师说的PZ220V而是ZS230V25W这是神马情况?底下还有2005—I(大写的i)这是什么意思?还有ZS是什么意思?以及为什么不是220V而是230V?家庭电路不是220V的么?
关于it的形式主语问题?这句话老师说错了,但没说错哪儿…改错也得用形式主语itl关于it的形式主语问题?这句话老师说错了,但没说错哪儿…改错也得用形式主语itleadstodifferenthobbiesandchara
关于it的形式主语问题?这句话老师说错了,但没说错哪儿…改错也得用形式主语itl关于it的形式主语问题?这句话老师说错了,但没说错哪儿…改错也得用形式主语itleadstodifferenthobbiesandcharactersthatthepeoplefromdifferenthobbies老师把that改成了for……我是中专生所以英语不好不要见怪谢谢!
数学课是用来思考人生的.每当老师说“接下来我请同学来说下这道题的答题思路”我就会惊醒.每次开始遇到不会的题,我就会停下来算算这张卷子能考几分.我还没抄完题,数学老师衣服上有9
数学课是用来思考人生的.每当老师说“接下来我请同学来说下这道题的答题思路”我就会惊醒.每次开始遇到不会的题,我就会停下来算算这张卷子能考几分.我还没抄完题,数学老师衣服上有9个扣子和24颗小珍珠.全考数学对我的打击,我才能那么坚强!
一个长方形对折再对折,一共得几个长方形我写的是4~老师说错了~
一个长方形对折再对折,一共得几个长方形我写的是4~老师说错了~
在直线l上取ABC三点,在直线外取一点D,那么过任意两点画直线,一共可以画多少条,分别为什么我写了3条分别为DADBDC老师说不对.
在直线l上取ABC三点,在直线外取一点D,那么过任意两点画直线,一共可以画多少条,分别为什么我写了3条分别为DADBDC老师说不对.
有“生物链”这个词吗?这个词正确吗?生物老师说生物学中没有“生物链”这个名词只有"食物链".可是现在很多地方(纪录片、视频、新闻)都在用“生物链”.是后来又改了还是那些人说错
有“生物链”这个词吗?这个词正确吗?生物老师说生物学中没有“生物链”这个名词只有"食物链".可是现在很多地方(纪录片、视频、新闻)都在用“生物链”.是后来又改了还是那些人说错了?
电解质为何会在水中分离?老师讲了电解质能在水中电解,分离成两种离子.以下是我的问题:老师说电解质能在水中电解,请问为何水能使电解质分离(请讲下原理).还有,那么比如说氯化钠,又
电解质为何会在水中分离?老师讲了电解质能在水中电解,分离成两种离子.以下是我的问题:老师说电解质能在水中电解,请问为何水能使电解质分离(请讲下原理).还有,那么比如说氯化钠,又怎么会出现盐水的呢?不是电离了么?再问句电离跟电有关系么
量筒的下面要做凹,老师说因为液体上表面的液体会和量筒向上相贴(所以要看凹面底部),做凹了是不是不会出现这种情况,还有一种情况是读数时要与凸面相平,那里会有凸面呀?急
量筒的下面要做凹,老师说因为液体上表面的液体会和量筒向上相贴(所以要看凹面底部),做凹了是不是不会出现这种情况,还有一种情况是读数时要与凸面相平,那里会有凸面呀?急
补写出下列名句的空缺部分。《劝学》中有一处著名的比喻:“青,取之于蓝而青于蓝。”而韩愈在《师说》中谈及“闻道有先后,术业有专攻”时说的话“,”与
补写出下列名句的空缺部分。《劝学》中有一处著名的比喻:“青,取之于蓝而青于蓝。”而韩愈在《师说》中谈及“闻道有先后,术业有专攻”时说的话“________,________”与此观点有相通之处。唐代诗人杜甫《登高》一诗中的名句“________,________”今常用来表达旧事物终将衰落,历史长河仍将向前之意。而欧阳修的《伶官传序》中说:“________,________”的句子,则与孟子的“生于忧患,死于安乐”的句子意思相近。
关于E=w/q中我们老师说w指克服静电场做的功,而书上说w指非静电力做的功,难道两者相等吗,为什么
关于E=w/q中我们老师说w指克服静电场做的功,而书上说w指非静电力做的功,难道两者相等吗,为什么