如图是绿色植物进行光合作用和叶片的结构模式图，A、B、C、D表示物质，1、2、3、4、5表示结构．请据图回答下列问题．（1）如果叶片正在进行光合作用，则甲图中的[A]表示进入的气体是___，则[C]表示排出的其他是___，产物除了[C]外，还有[D]___．（2）乙图中，含有输导组织，能运输水分、无机盐和有机物的结构是[1]___．（3）乙图中，既是植物蒸腾失水的“门户”，又是气体交换“窗口”的结构是[___]___．

化学实验中处处表现出颜色变化美，下列化学实验中的颜色变化不符合实验事实的是（）A.铁钉放人硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色B.将空气中燃着的硫伸入氧气瓶中，火焰由黄

化学实验中处处表现出颜色变化美，下列化学实验中的颜色变化不符合实验事实的是（）A.铁钉放人硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色B.将空气中燃着的硫伸入氧气瓶中，火焰由黄色变为蓝紫色C.镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体D.高温加热木炭与氧化铜的混合物，固体由黑色变成红色

根据下图化合物与单质相互转化的关系回答：1）该反应类型属于(填写基本反应类型)2)若乙的溶液是浅绿色，Y是红色固体，则X是，如：(用化学方程式表达)

根据下图化合物与单质相互转化的关系回答：1）该反应类型属于(填写基本反应类型)2)若乙的溶液是浅绿色，Y是红色固体，则X是，如：(用化学方程式表达)；3)在常温下若乙是气体，则X是；4)在常温下若甲是固体，乙是无色液体，则X是。

（2014•商丘三模）世界环保联盟建议全面禁止使用氯气用于饮用水的消毒，而建议采用高效“绿色”消毒剂二氧化氯．二氧化氯是一种极易爆炸的强氧化性气体，易溶于水、不稳定、呈黄绿

（2014•商丘三模）世界环保联盟建议全面禁止使用氯气用于饮用水的消毒，而建议采用高效“绿色”消毒剂二氧化氯．二氧化氯是一种极易爆炸的强氧化性气体，易溶于水、不稳定、呈黄绿色，在生产和使用时必须尽量用稀有气体进行稀释，同时需要避免光照、震动或加热．实验室以电解法制备ClO2的流程如图：（1）ClO2中所有原子______（填“是”或“不是”）都满足8电子结构．上图所示电解法制得的产物中杂质气体B能使石蕊试液显蓝色，除去杂质气体可选用______．A．饱和食盐水B．碱石灰C．浓硫酸D．蒸馏水（2）…

1、肥料的作用植物提供_____,植物生长需要量做多的无机盐是_____、_____、_____2、绿色植物通过____作用参与生物圈的水循环3、______是植物制造有机物的主要器官.4、绿色植物通过光合作用,不断

1、肥料的作用植物提供_____,植物生长需要量做多的无机盐是_____、_____、_____2、绿色植物通过____作用参与生物圈的水循环3、______是植物制造有机物的主要器官.4、绿色植物通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡,简称_______平衡.

柠檬酸三丁酯（TBC）是绿色环保的增塑剂，应用极其广泛，它的结构式图，已知柠檬酸的结构简式为1-丙醇的键线式可表示为试回答：（1）TBC的分子式为在研究TBC的结构时要用到一种谱

柠檬酸三丁酯（TBC）是绿色环保的增塑剂，应用极其广泛，它的结构式图，已知柠檬酸的结构简式为1-丙醇的键线式可表示为试回答：（1）TBC的分子式为______在研究TBC的结构时要用到一种谱图（如图），用于推测______等信息，它是______图（填序号）；A．核磁共振氢谱B．红外光谱C．质谱（2）1-丁醇在一定条件下可生成丁醛，反应类型为______，化学方程式为2CH3CH2CH2CH2OH+O2Cu△2CH3CH2CH2CHO+2H2O2CH3CH2CH2CH2OH+O2Cu△2CH3C…

1：菜农常常对温室内的土栽蔬菜施用有机肥,不但培养了绿色蔬菜,而且温室内的CO2浓度大大增加.CO2浓度增加的主要原因是?2：无土栽培也称为溶液栽培.在配制培养液时,除了考虑到溶液的酸

1：菜农常常对温室内的土栽蔬菜施用有机肥,不但培养了绿色蔬菜,而且温室内的CO2浓度大大增加.CO2浓度增加的主要原因是?2：无土栽培也称为溶液栽培.在配制培养液时,除了考虑到溶液的酸碱度,含氧量外,还应考虑到无机盐的——?3：当植物光合作用大于呼吸作用时,植物表现出什么现象?

豌豆黄色圆粒（YYRR）和绿色皱粒（yyrr）杂交（两对相对性状独立遗传）产生F1,F1自交得到F2,将F2中的全部绿圆豌豆自交得到F3.在F3的绿圆豌豆中,能够稳定遗传的比例A．1/2B．1/3C．3/5D．5/6

热带雨林有“地球之肺”之称，通过绿色植物的光合作用，吸收大量的二氧化碳和放出氧气，维系了大气中二氧化碳和氧气的平衡，净化了环境，使人类不断地获得新鲜空气，据此回答29-30

热带雨林有“地球之肺”之称，通过绿色植物的光合作用，吸收大量的二氧化碳和放出氧气，维系了大气中二氧化碳和氧气的平衡，净化了环境，使人类不断地获得新鲜空气，据此回答29-30题．森林与人类的发展，与自然界的生态平衡息息相关，全人类都在关注热带雨林的保护问题，因为大片热带原始森林的砍伐能够使（）①全球气候变暖②生物多样性增加③水土流失严重④粮食产量增加．A．①③B．②③C．①④D．②④

黄色素和绿色素的分离实验30%的KOH甲醇溶液的作用

三1班同学为了迎接新年的到来，对教室进行布置，在四周都挂上气球，这些气球按照红、黄、绿的顺序排列，推算一下第23个气球应该是（）A.红色B.黄色C.绿色

下列叙述正确的是（）A.门捷列夫发现的元素周期律和周期表奠定了近代化学的基础B.绿色化学的核心就是要利用化学原理从源头消除污染C.在化学变化中，分子和原子都会破裂D.

下列叙述正确的是（）A.门捷列夫发现的元素周期律和周期表奠定了近代化学的基础B.绿色化学的核心就是要利用化学原理从源头消除污染C.在化学变化中，分子和原子都会破裂D.化学研究的是自然界已经存在的物质及其变化

英语翻译Thisisthebook（）(它的封面是绿色的)

英语翻译Thisisthebook()(它的封面是绿色的)

现有A、B、C、D、E、F、G、P、Q九种物质，其中A为磁铁矿的主要成分，C、F是常见金属，B是相对分子质量最小的气体单质，D为浅绿色溶液，G为蓝色溶液．F与无色硝酸盐P溶液发生置换反应．

现有A、B、C、D、E、F、G、P、Q九种物质，其中A为磁铁矿的主要成分，C、F是常见金属，B是相对分子质量最小的气体单质，D为浅绿色溶液，G为蓝色溶液．F与无色硝酸盐P溶液发生置换反应．它们之间关系如图所示，试推测：①下列物质的化学式：B___，Q___．②C→A转化的化学方程式：___．

同学们在尝试建立真核细胞的模型，如下做法不适宜的是（）A．王同学用小米和芝麻代表核糖体B．李同学将废作业纸来回折叠，用大头针固定，做出内质网C．张同学将绿色气球吹大，

同学们在尝试建立真核细胞的模型，如下做法不适宜的是（）A．王同学用小米和芝麻代表核糖体B．李同学将废作业纸来回折叠，用大头针固定，做出内质网C．张同学将绿色气球吹大，制成线粒体D．赵同学说灌上水的保鲜袋可以表示液泡

如图为某绿色植物在生长阶段体内细胞物质的转变情况,有关叙述正确的事参照http://wenku.baidu.com/link?url=DoE_tbtBvnoe8qCikBf_2ftiPj0KoXJaRFtlmHHJBOvxVy2f7nUHHCGe9mGUT2Y-LxQMnhe81CGQeY_QmUSdYXkcBGy9s7hdhAjqmCEYfTa第七

如图为某绿色植物在生长阶段体内细胞物质的转变情况,有关叙述正确的事参照http://wenku.baidu.com/link?url=DoE_tbtBvnoe8qCikBf_2ftiPj0KoXJaRFtlmHHJBOvxVy2f7nUHHCGe9mGUT2Y-LxQMnhe81CGQeY_QmUSdYXkcBGy9s7hdhAjqmCEYfTa第七题

铁作导线插入盐水中通电产生物质是什么本人做此实验时,负极有气泡,正极无,产物为绿色不溶物及绿色可溶物（亚铁盐maybe）,几天后均变红.

下列实验现象的描述正确的是（）A.铁钉放在硫酸铜溶液中：银白色固体表面有紫红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色B.一氧化碳在空气中燃烧：火焰淡黄色，放出大量的热C.将生

下列实验现象的描述正确的是（）A.铁钉放在硫酸铜溶液中：银白色固体表面有紫红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色B.一氧化碳在空气中燃烧：火焰淡黄色，放出大量的热C.将生锈的铁钉放入稀硫酸中：开始时溶液由无色变为浅绿色D.生石灰中加入一定量的水：白色固体变成白色浆液，吸收大量的热

碳酸二甲酯（简称DMC）是一个绿色化学品，可取代光气等有毒物质作为羰基化或甲基化试剂，如：合成DMC的一种方法如下：（1）DMC的分子式为，1molDMC在氧气中完全燃烧消耗molO2．（2

碳酸二甲酯（简称DMC）是一个绿色化学品，可取代光气等有毒物质作为羰基化或甲基化试剂，如：合成DMC的一种方法如下：（1）DMC的分子式为___，1molDMC在氧气中完全燃烧消耗___molO2．（2）化合物II核磁共振氢谱有___组峰；1mol该物质与NaOH溶液在加热条件下反应最多消耗___molNaOH．（3）反应①中副产物甲醇发生催化氧化反应的方程式为___．（4）反应②原子利用率100%，则化合物Ⅲ是___．

绿色植物是有机物的生产者植物的每一部分都能进行光合作用吗为什么